实验教学示范中心一直坚持教学和科研并重的原则，教师积极参加科研工作，主动将科研成果渗透到教学实践中，根据学科发展趋势及时调整讲课内容，以科研促进实践教学，提高教师的学术水平和实践教学质量，做到实践教学和科研相互协调，相互促进，从而提升本科实践教学内容质量。

（一）教学改革立项、进展、完成等情况

示范中心高度重视物理实验平台建设和物理实验教学改革。2024年，获批2项教育部产学研协同育人项目、1项2024年度自治区高校本科教育教学研究和改革综合教改项目、1项新疆大学虚拟教研室试点建设培育项目、2项新疆大学教研教改项目。

典型案例：通过新疆高校物理基础教育虚拟教研室，积极主办全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛，为新疆高校物理基础课程青年教师搭建交流互鉴的平台；持续推进新疆高校物理基础教育高水平师资队伍建设，自主培育各级各类教育教学名师、教学能手和教学奖励；充分发挥新疆高校物理基础课程青年教师的创新活力，自主开发符合新疆高校学情的教材及配套教育教学资源。

（二）科学研究等情况

2024年，获批各类科研项目31项，包括国家级项目4项、省部级项目9项、厅局级项目2项、横向项目16项。发表高水平学术论文120篇，其中，一区38篇、二区49篇、三区33篇。

（三）实验教学效果与教学成果

实验教学内容进一步丰富。对基础型实验项目进一步调整，增加应用型实验、虚拟仿真实验和物理演示实验；在创新型实验中加大将科研成果转化为教学实验的力度，研制反映学科新成果、新技术的实验装置和实验内容，增加现代物理学与其他学科交叉融合的实验内容。

实验教学成果进一步提升。2024年，我院学生参加中国大学生物理学术竞赛、大学生物理实验竞赛（创新）等学科竞赛150人次以上，获得省部以上学科竞赛奖励50人次以上；在全国大学生物理学术竞赛（CUPT）新疆赛中获得一等奖2项、二等奖1项，在CUPT西北赛区（作品赛）中获得特等奖1项、二等奖1项，在CUPT全国赛中获得三等奖1项。在全国大学生物理实验竞赛（创新）（CUPEC）省赛中，我校推送的13支队伍，有12支获奖，获奖率达到92%；在第二届大学生物理实验竞赛（西北赛区）中，我校4支队伍进入决赛，且均取得一等奖；在第十届全国大学生物理实验竞赛（创新）国赛中，我院学生获得一等奖1项（讲课类，和陕师大合作项目）、二等奖3项（命题类）、优秀奖2项，同时新疆大学也获得优秀组织奖。

2024年，立项大学生创新创业训练计划项目国家级3项、自治区级4项、校级2项；荣获自治区级互联网+创新创业大赛金奖1项、银奖1项、铜奖1项。本科生保送或考取研究生的比例显著增加，从2023年17.8%提高到2024年24.3%。

近5年，学院获批各类教改项目25项（省部级以上18项）、科研项目173项（国家级项目37项），各类科研项目经费总额达到4434.287万元，其中纵向经费3210.9万，横向项目47项，经费1223.387万；发表被SCI、EI、ISTP国际三大检索收录学术论文401篇，其中一二区论文共计260余篇（一区66篇，二区194篇）；获批专利共计44件，其中发明专利19件，实用新型专利25件；2014年以来荣获新疆大学教育教学成果奖3项（一等奖2项、二等奖1项）、自治区科技进步奖7项（一等奖1项、 二等奖3项、三等奖3项）。