利用网络化数字信息技术进行信息化平台建设，对多媒体信息化资源进行充分利用是促进学生自主学习、提高实验教学效果的有效途径。物理实验教学示范中心高度重视中心网站建设，将中心网站打造为大学物理实验信息化资源的聚合平台，整合大学物理实验精品课程和大学物理实验雨课堂慕课资源，积极建设大学物理实验虚拟仿真平台，充分利用已建立的连接中心各实验室计算机的局域网和计算物理实验室机房，配备2台专用服务器，并安排专人负责管理和维护。目前中心网站年访问量达到3000人次，信息化资源总量达到了7400MB。

大学物理实验教学团队建设了1个校级虚拟仿真实验教学项目“理工科虚拟仿真技术平台建设及在物理实验中的应用”，自主开发的虚拟仿真实验“伽马射线测物体厚度”已经加载到校级虚拟仿真大平台上，于2020-2021学年第二学期融入面向全校理工科大学物理实验课程体系中，参与虚拟仿真实验项目授课的教师达到33人，受益学生达到3000人次，取得了良好的教学效果。为了激发学生学习物理学的兴趣、加深对物理学理论的理解、强化学生理论指导实际实践的能力，学院分两批次招标采购了48台套物理演示实验、37种74台套物理课堂演示实验和30个教研级虚拟仿真实验项目，其中验证性实验项目6个，综合性实验项目12个，设计性实验项目6个，创新性实验项目6个。在现有《大学物理实验》学堂云MOOC平台基础上，逐步创建“普通物理实验”和“近代物理实验”等独立实验课程的MOOC资源；进一步补充完善虚拟仿真实验平台实验项目数量。